SERVICE D'ANIMATION

L'arbre est dans ses feuilles

L’Association forestière Québec métropolitain (AFQM) est fière de vous présenter son nouveau service d’animation : un choix de six (6) activités sur l’aménagement durable des forêts pour les enfants du primaire.

Pré-scolaire et 1er cycle (1ère et 2e année) Thème: Découverte de la biodiversité de nos forêts ACTIVITÉS: - Eudore dévoile ses trésors - L’enquête du détective Minus 2e cycle (3e et 4e année) Thème: Protection des ressources de la forêt ACTIVITÉS: - Deviens « pro » du sol et de l’eau - Des arbres qui valent de l’or 3e cycle (5e et 6e année) Thème: Gestion de la forêt ACTIVITÉS: - Qui grignote les sapins ? - Un débat pour des feuilles bleues

Programme de formation de l'école québécoise : Ces activités novatrices tiennent compte des exigences du ministère de l'Éducation. Ils sont un excellent moyen d'aborder plusieurs domaines de formation dont, plus précisément celui de l'environnement.

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Guides pédagogiques

L’AFQM vous propose ses deux guides pédagogiques "L’arbre est dans ses feuilles" et "La biodiversité dans tous ses états" au coût spécial de 10 $ pour les deux guides (+ 3 $ de frais d’envoi et de manutention). Les activités proposées sont de type « clé en main », c’est-à-dire que toute l’information et tout le matériel sont incorporés aux guides. L’enseignant n’a aucune recherche à effectuer et les activités nécessitent peu de préparation préalable à leur réalisation.

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Eudore dévoile ses trésors
Thème : La diversité d’une vieille forêt

Résumé : Un vieil arbre vivant dans une vieille forêt envoie une lettre. Il désire faire découvrir sa forêt aux enfants. Les enfants effectuent un exercice de compréhension et de résolution de problèmes sur les plans visuel et mathématique à l’aide du dessin de la vieille forêt.

Objectifs : Découvrir la biodiversité des vieilles forêts. Développer une appréciation des milieux naturels, ainsi que des attitudes favorables à la conservation de la nature.

Compétences transversales :
D’ordre intellectuel
Résoudre des problèmes et exercer son jugement critique

Domaine général de formation : Environnement

Durée approximative : 1 heure

Âge : 5 à 7 ans

 

 

 

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Deviens « pro » du sol et de l’eau
Thème : La conservation du sol et de l’eau

Résumé : L'enseignant ou l'animateur est invité à une exposition sur la forêt où il doit animer un kiosque portant sur le thème suivant: Les "pros" du sol et de l'eau. Les enfants doivent aider l'enseignant ou l'animateur à préparer le kiosque en complétant les activités de Sousol et Glouglou, des habitants du sol et de l'eau.

Objectifs : Comprendre l’importance de la forêt dans la conservation du sol et de l’eau. Prendre conscience de l’interdépendance des éléments d’un écosystème.

Compétences transversales :
D’ordre intellectuel
Exploiter l’information et résoudre des problèmes

Domaine général de formation : Environnement

Durée approximative : 1 heure Âge : 8 à 9 ans

 

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Qui grignote les sapins
Thème : La tordeuse des bourgeons de l’épinette

Résumé : Les enfants sont invités à lire un texte amusant, présenté sous la forme d’un article de revue. Les enfants exploitent l’information du texte afin de découvrir le mal mystérieux affectant les sapins et afin de comprendre les répercussions que cette situation peut engendrer chez les producteurs forestiers.

Objectifs : Comprendre que la tordeuse des bourgeons de l’épinette est une perturbation naturelle de la forêt causant un problème pour la production de bois.

Compétences transversales :
D’ordre intellectuel
Exploiter l’information

Domaine général de formation : Environnement

Domaine d’apprentissage : Français

Durée approximative : 1 heure Âge : 10 à 11 ans

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L’enquête du détective Minus
Thème : La perte d’habitat, un danger pour les plantes et les animaux

Résumé : Détective Minus cherche à comprendre pourquoi le caribou et le ginseng sont en danger. Il invite les enfants à devenir ses aide-détectives pour mener à terme son enquête. Les enfants utilisent les indices recueillis par Minus et complètent la feuille d’enquête dans un esprit de coopération.

Objectifs : Découvrir comment la perte d’habitat affecte la biodiversité. Prendre conscience de l’importance de protéger la forêt.

Compétences transversales :
D’ordre intellectuel
Exercer son jugement critique

Domaine général de formation : Environnement

Durée approximative : 1 heure Âge : 5 à 7 ans

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Des arbres qui valent de l’or
Thème : L’utilisation rationnelle des arbres

Résumé : Les enfants sont invités à former des équipes pour participer à un jeu questionnaire portant sur l’utilisation rationnelle des arbres. Les enfants doivent proposer des actions concrètes et pouvant être à leur portée dans le but de diminuer la consommation de bois et de papier.

Objectifs : Prendre conscience de l’importance d’une utilisation rationnelle des arbres. Découvrir comment il est possible de maximiser l’utilisation d’un arbre.
Compétences transversales :
D’ordre intellectuel
Exploiter l’information et exercer son jugement critique

D’ordre personnel et social
Coopérer

Domaine général de formation : Environnement

Durée approximative : 1 heure Âge : 8 à 9 ans

 

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Un débat pour
les feuilles bleues
Thème : S’entendre sur la gestion des ressources de la forêt

Résumé : Les habitants de la planète Azur ne s’entendent pas sur la façon de gérer leur magnifique forêt à feuilles bleues. Dans un contexte imaginaire, les enfants participent à un débat en équipe. Les équipes se voient attribuer différents rôles d’utilisateurs de la forêt.

Objectifs : Prendre conscience que la gestion de la forêt est l’affaire de tous. Saisir que différentes valeurs sont associées à la forêt, en fonction des utilisateurs.

Compétences transversales :
D’ordre intellectuel
Résoudre des problèmes

D’ordre personnel et social
Coopérer

D’ordre de la communication
Communiquer de façon appropriée

Domaine général de formation : Environnement, Vivre ensemble et citoyenneté

Durée approximative : 1 h 30 Âge : 10 à 11 ans

 

...NOS FORFAITS...		...NOS FORFAITS...
	Toundra et taïga		Forêt feuillue
Description : deux (2) animations au choix sur une matinée Prix régulier : 200 $ Prix membre : 175 $		Description : six (6) animations au choix sur une journée Prix régulier : 510 $ Prix membre : 450 $
	Forêt résineuse		Forêt mélangée
Description : quatre (4) animations au choix sur une matinée Prix régulier : 360 $ Prix membre : 320 $		Description : douze (12) animations au choix sur deux jours Prix régulier : 965 $ Prix membre : 840 $
Notes : Les animations se déroulent dans votre établissement Les forfaits sont adaptables à vos besoins Les forfaits membres bénéficient de deux guides pédagogiques gratuits Des frais supplémentaires de 0,30$/km sont applicables pour les déplacements de plus de 50 km (aller-retour)

• Des outils pédagogiques uniques que les jeunes pourront voir et toucher

  • Des photos des animaux présents dans la forêt
  • Des échantillons de bois :

    • pour faire l’identification des essences d’arbre
    • pour déterminer l’âge
    • pour observer le phénomène de la décomposition
  • Des échantillons de champignons et de fruits d’arbre
  • etc.
• Des activités qui développent le travail d’équipe
• Un service offert par des spécialistes de la forêt : ingénieur forestier et biologiste
• Une équipe d’animateurs qui se déplace sur les lieux

* Ce projet est une réalisation de l’AFQM grâce au soutien financier du ministère des Ressources naturelles et de la Faune dans le cadre du Programme de mise en valeur des ressources du milieu forestier.

Nous tenons également à souligner la collaboration du « Conseil régional de l’environnement-Capitale nationale » et de Québec'ERE.